SOLO PARA LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE
TERCERO A
https://drive.google.com/open?id=1FBNV8xE9KpdBI_QNiimuxC2ZhGRAt1gi
Como siempre leedlo con atención y hacedlas tranquilamente que tenéis toda la semana por delante.
TAREAS TERCERO A : Matemáticas y Lengua
https://drive.google.com/open?id=1FBNV8xE9KpdBI_QNiimuxC2ZhGRAt1gi
Como siempre leedlo con atención y hacedlas tranquilamente que tenéis toda la semana por delante.
Lunes 1 de Junio, QUINTO
Hello!!
Como ha ido, habéis conseguido escapar del cole, había un número secreto un poco complicado
C x 5-A
Cambiamos las letras por números (A=1, B=2, C=3,...)
(3 x 5) -1 el resultado es 14, sumamos 1 +4 y el número secreto es otra vez 5 (de nada).
Por cierto para encontrar la llave del gimnasio un poco de paciencia, al final aparece.
Si no te ha salido inténtalo otra vez😉
Vamos con el trabajo para hoy
Un poquito de cuaderno:
Como ha ido, habéis conseguido escapar del cole, había un número secreto un poco complicado
C x 5-A
Cambiamos las letras por números (A=1, B=2, C=3,...)
(3 x 5) -1 el resultado es 14, sumamos 1 +4 y el número secreto es otra vez 5 (de nada).
Por cierto para encontrar la llave del gimnasio un poco de paciencia, al final aparece.
Si no te ha salido inténtalo otra vez😉
Vamos con el trabajo para hoy
Un poquito de cuaderno:
Lunes 1 de Junio, TERCERO
Hello!
¿Como ha ido el fin de semana? ¿Habéis tenido tiempo de dibujar y pintar un "smoothie"? Recordad que el que quiera me lo puede enviar a
Dejamos los batidos y seguimos con el libro. Hoy nos toca la lectura, es decir la aventura de nuestros amigos, creo que tienen que conseguir un bolso, está en la página 86 del Pupil's book, haz clic en la imagen y lo podrás escuchar
¿Como ha ido el fin de semana? ¿Habéis tenido tiempo de dibujar y pintar un "smoothie"? Recordad que el que quiera me lo puede enviar a
colemariecurie@gmail.com
(Poned en Asunto: vuestro nombre, si no sabéis que os ayude un adulto, si no lo enviáis no pasa nada, ya lo veré yo en vuestro cuaderno)Dejamos los batidos y seguimos con el libro. Hoy nos toca la lectura, es decir la aventura de nuestros amigos, creo que tienen que conseguir un bolso, está en la página 86 del Pupil's book, haz clic en la imagen y lo podrás escuchar
Cuando la hayas escuchado nos vamos al ACTIVITY BOOK página 70 y hacemos los ejercicos 12 y 13
Viernes 29 de mayo, QUINTO
Happy Friday!!
Corregimos el ejercicio de ayer
Para este fin de semana os he preparado un "escape", tenéis que completar las misiones para podes salir del cole,... jaja A DISFRUTAR (Si le das a los tres puntos de abajo a la derecha... puedes elegir pantalla completa, se ve mejor)
Corregimos el ejercicio de ayer
Para este fin de semana os he preparado un "escape", tenéis que completar las misiones para podes salir del cole,... jaja A DISFRUTAR (Si le das a los tres puntos de abajo a la derecha... puedes elegir pantalla completa, se ve mejor)
Viernes 29 de Mayo, TERCERO
Happy Friday
Bueno, para terminar con los "smoothies" lo que nos toca es dibujar uno en el cuaderno, siguiendo los siguientes pasos
colemariecurie@gmail.com
MUY IMPORTANTE en el Asunto debe poner nombre del alumno y grupo
Con todas las que reciba montare algo para que lo veáis (por supuesto que le pondré "un super punto gordo positivo" a todo el que la envíe)
Os pongo un vídeo que he hecho para que os ayude
Y un ejemplo de como lo he hecho yo en mi cuaderno
Have a nice weekened
Bueno, para terminar con los "smoothies" lo que nos toca es dibujar uno en el cuaderno, siguiendo los siguientes pasos
- Le pongo un nombre chulo
- Dibujo un vaso bonito con "pajitas", sombrillas, frutas, etc...
- Escribo al lado los ingredientes que lleva
- Lo decoro todo bien bonito
colemariecurie@gmail.com
MUY IMPORTANTE en el Asunto debe poner nombre del alumno y grupo
Con todas las que reciba montare algo para que lo veáis (por supuesto que le pondré "un super punto gordo positivo" a todo el que la envíe)
Os pongo un vídeo que he hecho para que os ayude
Y un ejemplo de como lo he hecho yo en mi cuaderno
Jueves 28 de Mayo, QUINTO
Good morning children!!
Let's correct the two exercises we did yesterday, the first one
Let's correct the two exercises we did yesterday, the first one
And now the second, this one is an example because each of you could write different things
Todat I want you to do ACTIVITY BOOK page 91 (picture dictionary), and copy this exercise in your notebook, i want to review grammar, so you have to complete using am, is are
Un juego para practicar "feelings", os pongo primero el video
Y luego el enlace para jugar
Jueves 28 de Mayo, TERCERO
Hello!!
Empezamos corrigiendo el ejercicio de ayer
Vamos con el segundo (es un ejmplo, puesto que a cada uno nos gustan cosas diferentes
Para hoy me gustaría que hicierais el último ejercicio de esta página (Página 69 del Activity book ejercicio 10), se hace con las respuestas del ejercicio anterior.
Os pongo aquí una pequeña ayuda. Lo que está en verde es lo que tienes que poner tú según tus gustos. Venga que no es tan difícil (Si haces clic en la imagen la verás más grande en una pantalla nueva)
Empezamos corrigiendo el ejercicio de ayer
Vamos con el segundo (es un ejmplo, puesto que a cada uno nos gustan cosas diferentes
Para hoy me gustaría que hicierais el último ejercicio de esta página (Página 69 del Activity book ejercicio 10), se hace con las respuestas del ejercicio anterior.
Os pongo aquí una pequeña ayuda. Lo que está en verde es lo que tienes que poner tú según tus gustos. Venga que no es tan difícil (Si haces clic en la imagen la verás más grande en una pantalla nueva)
Practicamos vocabulario de comida con este juego. Te pongo un vídeo y te lo explico
Y después lo hacéis vosotros
Miércoles 27 de mayo, TERCERO
Good Morning!!!
Bueno lo primero corregimos los ejercicios del cuaderno de ayer
Después quiero que hagáis:
Bueno lo primero corregimos los ejercicios del cuaderno de ayer
Después quiero que hagáis:
- Exercise 8 page 69 ACTIVITY BOOK: Hay que poner las palabras en los huecos
- Exercise 9 page 69 ACTIVITY BOOK Aqui os dejo una "ayudita"
Repasamos verbo to be con este juego
Este juego para las más valientes y los más valientes, si se atreven, es un poco "dificilillo"
Miércoles 26 de Mayo, QUINTO
Hello girls and boys!
Seguimos con el tema FEELINGS, en primer lugar corregimos el pequeño listening de ayer
Después hacemos los ejercicios 1 y 2 de la página 66 del Activity book
Para repasar las distintas órdenes os dejo este juego,
https://www.eslgamesplus.com/public-signs-imperative-form-and-sentences-esl-grammar-activity-online/
Seguimos con el tema FEELINGS, en primer lugar corregimos el pequeño listening de ayer
Después hacemos los ejercicios 1 y 2 de la página 66 del Activity book
Para repasar las distintas órdenes os dejo este juego,
https://www.eslgamesplus.com/public-signs-imperative-form-and-sentences-esl-grammar-activity-online/
Martes 26 de mayo, TERCERO
Hello!!
- Corregimos la comprensión del vídeo de ayer
- Ahora nos toca PUPIL'S BOOK página 85, para que puedas hacer el ejercicio lo he preparado
- Para terminar hacemos dos ejercicios en el cuaderno sobre lo que acabamos de escuchar,
- Primero ponemos los nombres
- Segundo contestamos a las preguntas.
Martes 26 de Mayo, QUINTO
Hi, children!
Empezamos con el PUPIL'S BOOK page 82, quiero que escucheis y en el cuaderno completéis al lada de cada número el sentimiento que expresa, al escucharlo la imagen os ayudará.
Copia en el cuaderno y completa
Empezamos con el PUPIL'S BOOK page 82, quiero que escucheis y en el cuaderno completéis al lada de cada número el sentimiento que expresa, al escucharlo la imagen os ayudará.
Copia en el cuaderno y completa
Buenoooooo, para los que no hicisteis el Kahoot de la semana pasada os doy 24 horas para hacerlo otra vez, Repito solo los que no lo hicieron
Lunes 25 de Mayo, TERCERO
Welcome!!
- Corregimos el ejercicio del viernes
- Ahora vamos a trabajar con "smoothies" atentos al video para saber lo que son
- Después de ver el vídeo en el cuaderno intentamos completar la "video comprehensiion"
TAREA MATEMATICAS Y LENGUA 3ºA
PARA LOS ALUMNOS Y LAS ALUMNAS DE TERCERO A
Ha pasado otra semana y como es habitual os dejo las tareas de Matemáticas y Lengua que me ha dado el profesor Mariano para vosotros.
https://drive.google.com/open?id=1QB4pHc6ELCVCsa0C3PY3eiMm9lft6xYN
Recordad son para toda la semana, las hacemos con tranquilidad y atención.
Lunes 25 de mayo, QUINTO
Welcome
- A lo largo del día publicaré en Classroom los cinco primeros del kahoot "helping at home"
- Para hoy empezamos tema . Lo primero como siempre hacemos la portada y un poco de vocabulario (la mayoría lo conocíais ya, os he puesto dos caritas en blanco para que las dibujéis, si no se os ocurre nada os recomiendo ir a
INSTRUCCIONES JUEGOS TERCERO
- El juego de las frutas del jueves
- Y ahora os explico el juego de hoy viernes
Viernes 22 de Mayo, QUINTO
Happy Friday!! Have a nice day and a nice weekened!!!
- Lo primero corregir el "listening" de ayer, espero que os saliera bien. (Es el que os hubiera puesto en el examen del tema).
- Bueno, ya hemos terminado el tema seis y he pensado que podemos hacer durante el fin de semana un "Kahoot" para repasarlo y pasar un buen rato:
- Os recuerdo que SOLO SE HACE UNA VEZ
- Os recuerdo que UTILIZO MI NOMBRE Y GRUPO (ejemplo Luis5b, si mi nombre está repetido en mi grupo utilizo la primera letra del apellido MaríaB5a)
- Todos los que lo hacen tienen punto positivo (si sé quien son, claro), los cinco más rápidos doble punto positivo.quién lo hace dos o más veces tiene un problema.
- Por cierto límite: Sunday the 24th at 12:00 PM
Viernes 22 de Mayo, TERCERO
Happy Friday
- En primer lugar el ejercicio de ayer, no era difícil, mira a ver si lo tienes bien:
- a continuación hacemos el ejercicio 7 de la página 68 del ACTIVITY, (Recuerda que en las preguntas utilizamos ANY)
- Como es viernes, os dejo un juego para el fin de semana (ponlo en pantalla completa.... mola más)
Jueves 21 de mayo, QUINTO
How are you, children?
- Que os parece si empezamos corrigiendo los dos ejercicios que mandamos ayer, el primero
- Y este el segundo, en este caso os pongo algunos ejemplos pero se pueden poner otras frases diferentes.
- A continuación vamos a hacer un par de ejercicios, el primero es de escuchar y el segundo se hace con la información de la tabla. Primero copia en el cuaderno y después escucha y completa (para escuchar haz clic en el dibujo del micrófono)
- Una vez copiado haz clic y escucharás el audio. Un par de ayudas:
- Cada tarea la realizan dos personas
- Él que habla es Dan)
- Con la información obtenida contesta a las preguntas del segundo ejercicio.
Jueves 21 de mayo, TERCERO
Hi!! Good morning
- Vamos primero con el ejercicio de ayer, recuerda que tenías que escribir los nombres de las frutas en la columna correspondiente.Una vez corregido en el trozo de página que te queda debajo puedes hacer un dibujo sobre el tema (frutas, mercado, huerto, ....)
- A continuación haremos el ejercicio 6 de la página 68 del ACTIVITY BOOK.
- Seguimos practicando y repasando frutas
Miércoles 20 de Mayo, QUINTO
Hello!!
- Bueno después del verdadero y falso de ayer había que hacer dos ejercicios del Activity, los corregimos Este es el primero:
Y este es el segundo
- Para hoy terminamos con el Activity, página 65, ejercicios 3 y 4
- Por último repasamos algunos verbos irregulares con este juego, tienes que arrastrar las letras para formar el verbo irregular
Miércoles 20 de Mayo, TERCERO
Good morning!
- Ayer dejamos un pequeño ejercicio del cuaderno que vamos a corregir
- A continuación cogemos el pupil's book pagina 84 y fijándonos en el dibujo
Hacemos sel ejercicio en el cuaderno,
Por último un juego de frutas (que raro)
Martes 19 de Mayo, TERCERO
Hello!
Que tal fue la aventura, ¿conseguiste abrir la caja fuerte? sigue intentándolo, que no es tan difícil (por cierto, ya he arreglado la pregunta de Londres).
Para hoy lo primero corregimos el ejercicio del libro de actividades
Que tal fue la aventura, ¿conseguiste abrir la caja fuerte? sigue intentándolo, que no es tan difícil (por cierto, ya he arreglado la pregunta de Londres).
Para hoy lo primero corregimos el ejercicio del libro de actividades
Seguimos con un poquito de cuaderno, hoy vamos a repasar como se pregunta soi hay algo. copia en tu cuaderno y contesta a las preguntas con
Yes, there are o No there aren't
Por último un juego para practicar there is y there are
Martes 19 de Mayo, QUINTO
Hello Children!!
A continuación hacemos el ejercicio y después en el ACTIVITY BOOK pag. 64 ejercicios 1 y 2.
- Continuamos con la lectura de ayer sobre Scotland, espero que descubrierais la sorpresa final y que os gustara. .Ahora vamos con un ejercicio de verdadero y falso que tenéis en el libro, pero, de nuevo, le he dado otro aire para que os resulte más atractivo. En primer lugar escuchamos con atención la lectura.
A continuación hacemos el ejercicio y después en el ACTIVITY BOOK pag. 64 ejercicios 1 y 2.
Lunes 18 de Mayo,TERCERO
Good morning boys and girls:
- En primer lugar vamos a hacer un ejercicio del libro de actividades que nos falta, página 67, exercise 5. completamos con:
are some
are lots of
aren't any
- Ahora os propongo una aventura, hay que intentar abrir la caja fuerte, para ello debéis obtener la contraseña contestando a algunas preguntas. Espero que lo pases muy bien y consigas abrir la caja. (y descubrir la sorpresa, claro)
-
Lunes 18 de mayo, QUINTO
Good morning:
- Como siempre corregimos los ejercicios del viernes, vamos con el primero
- Y ahora con el segundo
- Para hoy vamos a hacer un ejercicio de escuchar que esta en el Pupil's book pagina 78, os lo he preparado de otra manera para que os resulte más atractivo. Hay que escuchar y hacer clic en la palabra correcta, al final hay una sorpresita.
-
ATENCION: Tareas de Lengua y Matemátcas 3º A
Importante :
https://drive.google.com/open?id=1coQD-D0tVjQhrqrOxnm1nHrXTWjBVwGD
- Estas son las tareas de Matemáticas y Lengua que ha preparado el profesor Mariano para los alumnos de TERCERO A, como todas las semanas las colocamos aquí para que las podáis realizar.
https://drive.google.com/open?id=1coQD-D0tVjQhrqrOxnm1nHrXTWjBVwGD
Viernes 15 de Mayo, TERCERO
Happy Friday!! I 💗 Fridays
- Primera cosa, corregimos el ejercicio del Activity Book de ayer
Continuamos en el cuaderno con cuatro dibujitos con there is y there are
Como es viernes os dejo un juego de construcciones, es solo para pasar el rato
Viernes 15 de Mayo, QUINTO
Happy Friday!!! Have a nice day!!
Como todos los días primero corregir lo de ayer
Después continuamos con el libro de Actividades página 63 ejercicios 1 y 2.
Os recuerdo la redacción (está en el post del lunes 11, quien no la haya enviado que lo haga este fin de semana)
Como es viernes un juego sin complicaciones:
.
https://www.cbc.ca/kidscbc2/content/games/blocks-puzzle/index.html
Como todos los días primero corregir lo de ayer
Después continuamos con el libro de Actividades página 63 ejercicios 1 y 2.
Os recuerdo la redacción (está en el post del lunes 11, quien no la haya enviado que lo haga este fin de semana)
Como es viernes un juego sin complicaciones:
.
https://www.cbc.ca/kidscbc2/content/games/blocks-puzzle/index.html
Jueves 14 de Mayo, TERCERO
Happy thursday
- Ayer copiamos en el cuaderno como decimos "hay", hoy vamos a seguir en el cuaderno y vamos a aprender (o recordar) como decimos que "no hay"
Después de copiarlo en el cuaderno nos vamos al ACTIVITY BOOK página 67 y hacemos el ejercicio 4 (solo tienes que rodear)
Para relajar un poco, os pongo este juego de frutas (es de hacer parejas, a ver que tal os sale)
Jueves 14 de Mayo, QUINTO
Happy Thursday.
- Vamos con los dos ejercicios de castillos de ayer
- El primero
- el segundo
- Para hoy tenemos un ejercicio en el cuaderno, primero completas la tabla con tu información (✔,❌)
- Después completas y contestas. Recuerda que el cuaderno es muy importante para la nota final...ahí lo dejo.
Si te gusto el juego de la rana prueba a hacerlo otra vez, ahora elige Home: helping at home 2 (o cualquier otro tema que prefieras)
https://www.englishactivities.net/englishgames/the-frog-flies
https://www.englishactivities.net/englishgames/the-frog-flies
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